好雨知時(shí)節(jié)分集劇情介紹

電視劇好雨知時(shí)節(jié)劇情分集介紹第4集

電視劇好雨知時(shí)節(jié)第4集劇情介紹：馬永利想當(dāng)村主任 二虎偷蘋果被發(fā)現(xiàn)

  因?yàn)樘O果堆積的實(shí)在是太多了所以很多村民都跑過來鬧事，精明一個人實(shí)在是忙不過來只好讓其一個一個來，此時(shí)六叔第一個站了出來表示現(xiàn)在這個蘋果賣也賣不出去然后又堆積在一起，他們實(shí)在是受不了了精明沒辦法只好讓其報(bào)自己家丟了多少個蘋果，說完以后六叔便讓其盡快來收蘋果然后自己獨(dú)自一人離開，而這邊二虎也闖了進(jìn)來要報(bào)自家蘋果被銷毀的數(shù)量，但是二叔是四叔的孩子四叔是黨員當(dāng)初說好是不接受這個補(bǔ)貼的。

  所以二虎一來四叔便將其拉走但是二虎卻叛逆的很并表示四叔不是自己的父親然后離開，精明看到兩父子這個樣子便勸四叔該管一管二虎了如果管不了就讓四嫂管，但是四叔表示自己沒有臉面去見四嫂了，最后還是精明和四叔幾個人一起去各家各戶的稱蘋果隨后精明開始抱怨馮久旺去了哪兒，而馮久旺正在跟自己的兒子談話想要知道他的真實(shí)想法，天藍(lán)表示幫助東山的蘋果發(fā)展起來是自己從小的夢想。

  他不想天天在研究室里對著那些儀器研究而是真正的到地里自己種植自己研究，然后種植出東山最好的蘋果來但是馮久旺表示在研究室也可以研究啊，國家培養(yǎng)和他培養(yǎng)他這么一個大學(xué)生可是廢了不少心血不是讓他來地里種蘋果的，可是天藍(lán)表示馮久旺之前還在號召大學(xué)生回鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)，但是為什么到了他這里就不行了他認(rèn)為東山的蘋果就需要他們大學(xué)生來研究和發(fā)展，而不是僅僅靠幾個老人就能種植起來他想改變這種現(xiàn)狀，讓現(xiàn)在的年輕人不要看到東山的蘋果就覺得沒用而是真正為家鄉(xiāng)做出發(fā)展。

  聽到兒子的話讓馮久旺陷入了深思最后他被倪小燕找到，而倪小燕認(rèn)為他應(yīng)該尊重天藍(lán)的想法隨后馮久旺找到天藍(lán)表示他可以留在這兒，但是他有三個要求就是必須看到他在做事并且必須在三年之內(nèi)有效果，不然不管怎么樣天藍(lán)都必須回到研究所最后一個要求就是姥爺哪兒天藍(lán)必須自己去說，而天藍(lán)也答應(yīng)了馮久旺的要求這邊馬永利一口氣買下了所有蘋果，別人不知道但是馮久旺卻知道他有私心因?yàn)樗胍?dāng)村主任但是馮久旺最佳人選是倪小燕，而倪小燕卻推薦馮久旺當(dāng)這個村主任馮久旺是拒絕的他已經(jīng)很忙了他不想在多一個職務(wù)，而這邊倪小燕在家中數(shù)雞蛋但是倪小燕的兒子卻不高興了。

  因?yàn)楸緛碇苣┦谴饝?yīng)他去玩兒的但是現(xiàn)在卻在這兒數(shù)雞蛋他內(nèi)心自然是不愿意的，隨后將雞蛋摔碎鬧脾氣倪小燕一看立馬教育兒子好在兒子懂事兒重新給倪小燕道歉，這邊蘋果無故失蹤為了這個四叔還和精明吵架最后他們調(diào)查監(jiān)控發(fā)現(xiàn)竟然是二虎，一開始四叔不相信直到二虎被抓了過來四叔氣的要打人被馮久旺給攔住了，而后倪小燕而二虎那些蘋果都去哪兒了但是二虎就是不說，馮久旺便利用激將法表示他不說他們也知道蘋果在哪兒。